Europejska Agencja Rozwoju jest renomowaną firmą konsultingową świadczącą kompleksowe usługi z zakresu szkoleń, doradztwa gospodarczego oraz całościowej obsługi procesu pozyskania środków z Unii Europejskiej.
Jednym z profili naszej działalności jest działalnośc edukacyjna
Naszymi klientami są przedszkola, szkoły, przedsiębiorcy, samorządy, a także instytucje i organizacje.
Ideą, którą realizuje Europejska Agencja Rozwoju w ramach działalności edukacyjnej jest praca na rzecz zmian e edukacji małego dziecka w Polsce, propagowanie koncepcji Wielointeligentnej edukacji dla dziecka, opartej na teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, światowej sławy psychologa i neurologa. Koncepcja obejmuje dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a stworzyły ją dr Aldona Kopik i mgr Monika Zatorska
Doświadczenia praktyczne w pracy z dziećmi i nauczycielami, wyniki ogólnopolskich badań dzieci sześcioletnich opublikowane w raporcie Sześciolatki w Polsce, model edukacyjny stworzony dla projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy, stały się bazą opracowania koncepcji, która:
- daje nowe możłiwości twórczym nauczycielom,
- pozwala na rozpoznawanie potencjału każdego dziecka i jego wykorzystywanie dla rozwoju,
- umożliwia indywidualizację aktywności edukacyjnej,
- ukazuje sposoby organizowania i wykorzystywania inspirującego środowiska edukaycjnego,
- jest inspiracją do pracy nowatorskimi metodami,
- ukazuje wartość dialogu wszystkich podmiotów procesu edukacyjnego.
Jesteśmy twórcami i realizatorami największych projektów edukacyjnych finansowanych z funduszy UE w Polsce.
W latach 2005 – 2007 Akademia Świętokrzyska (obecnie Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach) realizowała największy w kraju projekt badawczy o wartości prawie 9 mln zł Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej. Projekt ten został przygotowany przez Europejską Agencję Rozwoju i zajął pierwsze miejsce w Polsce, a skala badań była niespotykana. Przebadanych zostało około 70 000 dzieci sześcioletnich, 70 000 rodziców tych dzieci oraz 6 000 nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Raport ogólnopolski Sześciolatki w Polsce oraz 16 raportów wojewódzkich dały podstawę do wyznaczenia nowej polityki edukacyjnej państwa w tym obszarze. W zakładce "Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej" znajdziecie Państwo informacje o projekcie wraz z Raportami, któe można bezpłatnie pobrać i wykorzystać w pracy pedagogicznej.
W roku 2008 przygotowaliśmy dla firmy GE S.A. jeden z największych w Polsce projektów edukacyjnych Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy o wartości ponad 46 mln zł, a nasi pracownicy i współpracownicy realizowali go na prośbę spółki do grudnia 2009 r. Opracowanie koncepcji merytorycznej tego projektu było efektem współpracy dr Aldony Kopik (pracownika naukowego Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach) oraz mgr Moniki Zatorskiej (nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, doradcy metodycznego z Wieliczki). Doświadczenia naukowe oraz praktyczne pozwoliły na stworzenie nowoczesnego modelu edukacji dzieci rozpoczynających naukę w szkole, bazującego na teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera.
Projekty przez nas napisane
Partnerzy
